这首诗描绘了男女之间深情厚谊的珍贵与脆弱，以及对相聚时光的珍惜和对分离后未知命运的忧虑。诗人以“郁郁涧底树”起兴，比喻两人情感如同深山中的树木，虽处幽暗却依然坚韧不拔。接着，“扬英秋草前”则暗示了两人情感的绽放，如同秋天的野草，生机勃勃。“与君结欢爱，自比金石坚”，表达了两人誓言要像金石一样坚定，永不改变。然而，“金石终不渝，欢爱终不疏”，转折之处透露出即使誓言再坚定，也难免会受到时间与距离的考验，欢爱可能会逐渐疏远。“一夕远离别，悠悠在中途”，描述了突然的分别，让两人陷入了无尽的思念之中。“相思未云变，音容定何如”，表达了对对方音容笑貌的深深怀念，以及对未来的担忧。“伤彼三春蕖，灼灼层华敷”，将情感比作春天盛开的荷花，美丽而易逝，提醒着美好时光的短暂。“盛时不可留，恐逐严霜枯”，强调了珍惜当下，因为美好的事物往往难以持久，就像花朵在严冬中凋零。“夫君来何晚，贱妾长离居”，表达了对丈夫迟迟未归的忧虑，以及自己长时间独处的孤独感。整首诗通过细腻的情感描绘和生动的比喻，展现了爱情中的甜蜜与苦涩，以及对未来的不确定性的深刻思考。

朱熹（1130.9.15—1200.4.23），字元晦，又字仲晦，号晦庵，晚称晦翁，谥文，世称朱文公。祖籍徽州府婺源县（今江西省婺源），出生于南剑州尤溪（今属福建省尤溪县）。宋朝著名的理学家、思想家、哲学家、教育家、诗人，闽学派的代表人物，儒学集大成者，世尊称为朱子。朱熹是唯一非孔子亲传弟子而享祀孔庙，位列大成殿十二哲者中，受儒教祭祀。朱熹是“二程”（程颢、程颐）的三传弟子李侗的学生，与二程合称“程朱学派”。朱熹的理学思想对元、明、清三朝影响很大，成为三朝的官方哲学，是中国教育史上继孔子后的又一人。朱熹十九岁考中进士，曾任江西南康、福建漳州知府、浙东巡抚，做官清正有为，振举书院建设。官拜焕章阁侍制兼侍讲，为宋宁宗皇帝讲学。朱熹著述甚多，有《四书章句集注》《太极图说解》《通书解说》《周易读本》《楚辞集注》，后人辑有《朱子大全》《朱子集语象》等。其中《四书章句集注》成为钦定的教科书和科举考试的标准。行五十二，小名沋郎，小字季延，一字仲晦，晚称晦翁，又称紫阳先生、考亭先生、沧州病叟、、逆翁。谥文，又称朱文公。汉族，祖籍南宋江南东路徽州府婺源县（今江西省婺源），出生于南剑州尤溪（今属福建三明市）。南宋著名的理学家、思想家、哲学家、教育家、诗人、闽学派的代表人物，世称朱子，是孔子、孟子以来最杰出的弘扬儒学的大师