此诗《鹅湖寺和陆子寿》由宋代学者朱熹所作，通过细腻的情感描绘与哲理思考，展现了深厚的人文关怀与学术探讨精神。首联“德义风流夙所钦，别离三载更关心”，开篇即表达了对友人德行与才情的敬仰之情，以及长久别离后对彼此的深切关怀。诗人以“德义风流”赞誉友人的高尚品德与才华，强调了友情与人格修养的重要性。颔联“偶扶藜杖出寒谷，又枉篮舆度远岑”，描绘了两位朋友偶然相聚的情景，他们走出寒冷的山谷，乘坐篮舆（一种轻便的交通工具）穿越遥远的山岭，形象地展示了友情的深厚与不易得来。这一联通过自然景观的描绘，隐喻了友情的珍贵与坚韧。颈联“旧学商量加邃密，新知培养转深沉”，进一步深化了主题，表达了在旧有的学问基础上深入探讨，新知识的培养则更加深刻。这不仅是对学术研究的追求，也是对个人成长与友谊深化的期待。诗人强调了在交流与合作中不断探索与进步的重要性。尾联“却愁说到无言处，不信人间有古今”，表达了对无法完全表达内心情感的忧虑，同时也对人类历史与文化的延续性持有坚定信念。这一联既体现了诗人对沟通与理解的渴望，也反映了对人类文明传承的尊重与信心。整体而言，这首诗通过细腻的情感描绘与深刻的哲理思考，展现了朱熹对友情、学术与人文精神的深刻理解和追求，是一首富有思想深度与情感温度的佳作。

朱熹（1130.9.15—1200.4.23），字元晦，又字仲晦，号晦庵，晚称晦翁，谥文，世称朱文公。祖籍徽州府婺源县（今江西省婺源），出生于南剑州尤溪（今属福建省尤溪县）。宋朝著名的理学家、思想家、哲学家、教育家、诗人，闽学派的代表人物，儒学集大成者，世尊称为朱子。朱熹是唯一非孔子亲传弟子而享祀孔庙，位列大成殿十二哲者中，受儒教祭祀。朱熹是“二程”（程颢、程颐）的三传弟子李侗的学生，与二程合称“程朱学派”。朱熹的理学思想对元、明、清三朝影响很大，成为三朝的官方哲学，是中国教育史上继孔子后的又一人。朱熹十九岁考中进士，曾任江西南康、福建漳州知府、浙东巡抚，做官清正有为，振举书院建设。官拜焕章阁侍制兼侍讲，为宋宁宗皇帝讲学。朱熹著述甚多，有《四书章句集注》《太极图说解》《通书解说》《周易读本》《楚辞集注》，后人辑有《朱子大全》《朱子集语象》等。其中《四书章句集注》成为钦定的教科书和科举考试的标准。行五十二，小名沋郎，小字季延，一字仲晦，晚称晦翁，又称紫阳先生、考亭先生、沧州病叟、、逆翁。谥文，又称朱文公。汉族，祖籍南宋江南东路徽州府婺源县（今江西省婺源），出生于南剑州尤溪（今属福建三明市）。南宋著名的理学家、思想家、哲学家、教育家、诗人、闽学派的代表人物，世称朱子，是孔子、孟子以来最杰出的弘扬儒学的大师