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穷
乡
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读书
亲情
哲理
抒情
赞美
自我评价
译文
公家父子在书林中才华出众,他们努力探索深奥的学问,分析混淆不明的事理。
他们在膝上研究学问、领会教诲,又带着理解的体会游玩,触类旁通,博古通今。
他们的学问如六花阵势般深邃,能容纳各种知识;他们的成就如五凤之形,能见到庙堂的壮丽。
想到自己的儿子只是普通的人,只能选择务农牧养、耕种田园,以度此生。
赏析
这首诗是宋代诗人陈造的作品,题为《再次韵张德恭二首(其一)》。诗中,诗人称赞了林杰父子在学术上的深厚功底和独特见解。林杰父子在书海中深入探索,对细微之处有着敏锐的洞察力,他们的学问如同风流人物,通晓文雅之度,对庄子的思想有着深刻的理解。诗中提到的“六花阵势”和“五凤规模”象征着他们学问的精深和规模宏大,堪比古代名堂。然而,诗人感叹自己的儿子只能像猪狗一样耕牧于穷乡,暗示了对后代未能继承家族学脉的惋惜。整体来看,这是一首赞扬学问世家的同时,也流露出对后辈期望落空的感慨之作。
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