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彭
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赞美
祝福
抒情
节日
读书
春季节气
官德政绩
赏析
这首诗描绘了一位德高望重的长者,以其仁义之心和深远的影响力,对周围世界产生了积极的影响。诗中运用了丰富的比喻和象征手法,展现了这位长者的高尚品德和深远智慧。首句“穆如春风温,肃若秋霜清”以春风的温暖和秋霜的清冷来比喻这位长者的性格,既温和又庄重。接着,“仁义匪内积,意气何由平”则强调其仁义并非表面功夫,而是源自内心的深厚积累,其言行举止自然流露出平和与深沉。“先生席华盛,纪群扬令名”描述了长者在社会中的地位和声誉,他不仅受到人们的尊敬,还能够激励周围的人们追求良好的名声。“文采郁奇曜,宸荡寰与瀛”进一步赞美了长者的才华横溢,其影响遍及四海之内。“猥以调羹手,小鲜试煎烹”可能是指长者虽非专业厨师,却能以自己的方式,如同调羹般,将小事处理得恰到好处。“鸿雁鸣嗷嗷,安集俾弗惊”和“雀鼠意汹汹,陶镕俾弗争”通过鸟类和鼠类的比喻,表达了长者通过安抚与引导,使人们和谐共处,避免冲突。“餪讲励士读,举废驱农耕”体现了长者对教育和农业的重视,通过鼓励读书和推动农业生产,促进社会的发展。“谕蒙书屡下,男女胥廉贞”表明长者多次颁布教导,使得男女老少都能保持廉洁正直。“譬彼荒寒谷,吹律教敷荣”将长者比作在荒寒之地吹奏律音,使万物复苏,形象地展示了其对社会的积极影响。“愿持长生敦,玉醴浮兰英”表达了对长者长寿的祝愿,希望其美德如同兰花般芬芳持久。“君子德馨永,遐龄迈篯彭”最后以君子的品德和长寿的美好祝愿收尾,表达了对长者的崇高敬意和美好祝福。整体而言,这首诗通过生动的比喻和象征,展现了长者高尚的品德、深远的智慧以及对社会的积极贡献,表达了对其深深的敬仰之情。
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