这首诗描绘了一位名为廷礼的诗人，他以卖鸭换书为题材，表达了对书籍的热爱和对知识的追求。诗中通过描述一只被主人买来的双花鸭的命运，展现了廷礼对书籍价值的深刻理解。鸭子原本生活在肮脏的环境中，但廷礼却愿意用它来换取书籍，这反映了他对知识的渴望超过了物质享受。诗中提到的“潢污藻荇间”形象地描绘了鸭子生活的环境，而“色不乐”则暗示了鸭子在这样的环境中感到不快。接着，廷礼面临主人斋厨空虚的情况，但他依然坚持自己的道德原则，不愿为了生存而牺牲道义。“上下三唐典则存”表明廷礼对古代经典文化的尊重与传承。最后，诗中通过“我爱其书不能致，眼如望羊心烦冤”表达了作者对无法得到心仪书籍的遗憾与痛苦。同时，诗中也借“霜翎鹤”象征高贵与自由，希望书籍能像鹤一样飞翔于知识的天空，不受束缚。通过“含凄贸之贵者园”和“小奚从旁哂而言”，诗人在表达自己情感的同时，也反思了社会对知识的态度。整体来看，这首诗不仅展示了廷礼对书籍的热爱和对知识的追求，也反映了当时社会对文化教育的重视以及个人在追求知识过程中可能面临的困境。