这首诗是宋代诗人苏过所作的《送伯达兄赴嘉禾》，通过诗人的叙述，我们可以感受到他对兄长离别的不舍与对未来的忧虑。诗的开头“我生三十馀，忧患恰半生”，诗人回顾自己的一生，充满了忧愁和苦难，暗示了生活的不易。接着，“飘零万里外，偶存三弟兄”表达了兄弟之间的深情厚谊，即使身处异乡，兄弟间的联系依然紧密。“去去复远别，朔风催客征”描绘了兄长即将远行的情景，朔风象征着离别的凄凉与无奈。接下来，“相看各华发，岂免儿女情”则表达了兄弟间虽年岁渐长，但情感依旧深厚，难以割舍。“五载卧箕颍，分甘一廛氓”描述了诗人自己过去的生活状态，隐居于箕山和颖水之间，甘于平凡。而“嗟哉生理拙，口腹不解营”则感叹生活艰难，难以维持生计。这里体现了诗人对现实生活的无奈与挣扎。“各逐升斗仕，弹冠愧渊明”表达了诗人与兄长各自为了生活不得不投身仕途，但内心却对陶渊明的归隐生活感到愧疚。这反映了诗人对理想生活的向往与现实的妥协。“谁知三径荒，聊代十亩耕”表明诗人虽然生活困顿，但仍努力耕种，以自给自足。而“我政牛马走，君乃簿书婴”则再次强调了兄弟俩在不同生活境遇中的处境。“壮心已灰槁，焦芽不复萌”表达了诗人内心的疲惫与绝望，似乎已经失去了追求理想的勇气。接着，“庄舄偶怀越，嗣宗求步兵”引用典故，表达了诗人对自由生活的向往，以及对官场束缚的厌倦。“行藏本无意，簪组鸿毛轻”表明诗人认为官职地位如同鸿毛般轻浮，不值得追求。最后，“脱去西风尘，江山照人清”表达了诗人渴望摆脱世俗的束缚，追求心灵的自由与宁静。“扁舟五湖月，千里为莼羹”描绘了诗人想象中的理想生活场景，乘船游历五湖四海，享受自然之美。而“行著下下考，愿辞赫赫名”则表达了诗人对名声的淡泊，更看重内心的平和与自由。“青衫道旁吏，时哉那可争”则是对自身身份的自我反思，作为小吏，面对世事变迁，只能顺其自然，无法强求。整体而言，这首诗通过细腻的情感描写和丰富的意象运用，展现了诗人对生活的深刻思考、对理想的执着追求以及对现实的无奈接受。诗中既有对兄弟之情的深情表达，也有对个人命运的感慨，以及对自由与宁静生活的向往，是一首充满人文关怀和个人情感的作品。