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赏析

这首诗描绘了一位年迈学者辞别故土,携带旧书前往京城参加博学宏词科考试的情景。诗人以“老谢儒冠服草莱”开篇,形象地刻画了主人公作为一位饱读诗书的老儒士,离开乡野,身着儒服,满怀期待与忧虑地踏上赴京之路。接着,“残经重抱到燕台”一句,既表达了他对知识的珍视和对学问的执着追求,也暗示了他可能已年事已高,所剩可传授的知识有限。“只愁错认文园病”,这里的“文园病”借指汉代文学家司马相如因病而不能参与国家大事,暗含了主人公担心自己年老体衰,可能无法胜任或被误认为有病而影响考取功名的心情。“特觊金茎赐露来”则表达了他对能得到朝廷认可,获得恩赐的渴望,象征着对功名的追求和对知识价值的坚信。整体而言,这首诗通过细腻的情感描绘和巧妙的比喻,展现了主人公在人生关键时刻的复杂心情,既有对知识传承的深情,也有对个人命运的忧虑,以及对理想实现的强烈渴望。

朱用纯

20首
明诸生。入清,隐居教读。治学确守程朱理学,所著《治家格言》,流传颇广。康熙间坚辞博学鸿儒之荐。另有《愧讷集》、《大学中庸讲义》

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