送
刘
光
载
归
宁
少
年
才
子
喜
还
家
,
满
袖
新
诗
敌
绮
霞
。
襟
袖
凉
生
归
马
病
,
关
河
秋
晓
早
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斜
。
趋
庭
虽
未
擎
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桂
,
问
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何
妨
赋
《
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华
》
。
莫
为
时
危
翻
自
滞
,
回
头
一
步
是
星
槎
。
送别
抒情
秋景
励志
读书
赞颂
赏析
这首诗描绘了一位才华横溢的少年才子返乡的情景,充满了对友情与亲情的深切关怀,以及对未来的期许。诗中运用了丰富的意象和情感表达,展现了诗人细腻的情感世界。首联“少年才子喜还家,满袖新诗敌绮霞。”开篇即点明主题,少年才子带着满袖的新作归家,其才华之高,仿佛能与天边绚烂的云霞相媲美。这里不仅赞美了少年的才华,也暗示了他的作品如同瑰丽的云霞一般,光彩夺目。颔联“襟袖凉生归马病,关河秋晓早鸿斜。”进一步描绘了少年归家途中的景象。凉风习习,似乎连归家的马儿都感到了疲惫,而远处的关河在秋日清晨的阳光下显得格外宁静,早起的大雁斜飞天际,构成了一幅宁静而又略带忧郁的画面。这一联通过自然景象的描写,烘托出少年内心的情绪,既有归家的喜悦,也有旅途的劳顿和对未来的忧虑。颈联“趋庭虽未擎丹桂,问绢何妨赋《白华》。”转而谈论少年的未来。虽然还未在仕途上取得显赫成就(“趋庭虽未擎丹桂”),但并不妨碍他以文会友,以诗抒怀(“问绢何妨赋《白华》”)。这里既是对少年才华的肯定,也是对其未来充满希望的鼓励。尾联“莫为时危翻自滞,回头一步是星槎。”则是对少年的劝勉,提醒他不要因为时代的动荡而停滞不前,只要勇敢地迈出下一步,就能达到理想的彼岸(“回头一步是星槎”)。这不仅是对少年个人的期待,也是对所有追求梦想之人的激励。整体而言,这首诗通过对少年归家过程中的自然景观和内心情感的细腻描绘,展现了诗人对友情、亲情以及个人成长的深刻思考,同时也蕴含着对未来的美好祝愿和对勇敢追求梦想的鼓励。
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