这首诗描绘了离别之情与教坊生活的微妙关系，以及对邮亭之怨的深刻反思。通过“别却郎君可奈何”一句，诗人表达了离别的无奈与痛苦，将情感的细腻与复杂展现得淋漓尽致。接着，“教坊有令趣兴和”则暗示了在特定场合下，人们为了迎合规则或娱乐而产生的某种乐趣或兴奋感，这种情境与离别之痛形成鲜明对比。“当时不信邮亭怨”一句，诗人似乎在回顾过去，对当时未能理解或感受到邮亭（可能指驿站或传递信息的地方）中蕴含的哀怨情绪表示遗憾。这不仅反映了诗人对过往的反思，也暗含了对当下或未来可能忽视情感细微之处的警醒。最后，“始觉邮亭怨转多”则强调了随着时间的推移，对邮亭之怨的理解与感受加深，它不再是表面的、简单的怨恨，而是变得复杂、深刻。这一转变体现了诗人情感的深化与对生活细节的洞察力，同时也引发了读者对于情感表达、理解与共鸣的思考。整体而言，这首诗以离别为起点，通过教坊生活与邮亭之怨的对比，探讨了情感的复杂性与深入理解的重要性，展现了元代文人对于生活细节敏锐观察与深刻思考的独特魅力。