偕
伯
言
过
厂
肆
买
书
有
作
庄
生
贫
如
涸
辙
鳞
,
岂
有
群
书
供
獭
祭
。
翻
新
不
肯
袭
糟
魄
,
属
书
离
辞
何
詄
丽
。
古
者
私
家
无
竹
帛
,
闾
塾
相
传
但
经
艺
。
后
来
著
作
日
纷
纷
,
枣
木
行
将
塞
四
裔
。
传
摹
甚
易
得
不
难
,
翻
使
聪
明
受
掩
蔽
。
当
年
制
字
烦
鬼
哭
,
更
欲
烧
书
起
秦
帝
。
就
中
古
册
不
可
无
,
一
二
菁
英
擢
芜
翳
。
连
镳
不
厌
百
回
看
,
洛
阳
市
肆
欢
游
诣
。
先
生
庋
架
盈
古
香
,
十
万
骅
骝
简
精
锐
。
此
皆
下
驷
不
足
贪
,
识
宝
波
斯
偶
留
憩
。
叨
同
雅
好
耽
缃
素
,
愧
与
市
人
生
校
计
。
得
虞
重
费
囊
底
羞
,
失
每
牵
怀
梦
中
呓
。
先
生
一
笑
子
归
休
,
卧
想
陶
陶
结
绳
世
。
读书
惜时
怀古
友情
赏析
这首诗描绘了诗人邵懿辰与朋友伯言在书店浏览购书的情景,以庄周寓言开篇,借庄生贫穷却对书籍充满热情,暗示自己对知识的渴求。诗人批评当时书籍泛滥,虽易于获取,却可能遮蔽真正的智慧,暗指需要精选和深入阅读。他赞赏古代学者专注经典,而现代著作虽多,也有精品值得珍藏。诗人表示自己对古籍的热爱,不愿与市井之人计较价格,购书时既有满足又有遗憾。最后,诗人以想象回归古代淳朴生活作结,流露出对知识宝藏的珍视和对理想世界的向往。整体上,这首诗体现了诗人对书籍的深情厚意和对学问的严谨态度。
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短歌行
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奉赠李八丈判官
唐·杜甫
我丈时英特,宗枝神尧后。珊瑚市则无,騄骥人得有。早年见标格,秀气冲星斗。事业富清机,官曹正独守。顷来树嘉政,皆已传众口。艰难体贵安,冗长吾敢取。区区犹历试,炯炯更持久。讨.....
次韵郑盱眙见寄并简其甥刘君
宋·陆游
衣上空嗟京洛尘,故交半作白头新。众中初得见吾子,东观已疑无若人。仗马极知非久斥,沙鸥要是孰能驯。两章英妙同时到,赵壹囊中却未贫。
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