这首诗描绘了壮丽的自然景观与深邃的人文情怀交织的画面。首句“三江遥接楚天来”，以“三江”象征着众多的水流汇聚，与遥远的楚天相连，展现出广阔无垠的自然景象。接着，“二水中流越岭开”，描绘了两条河流在山岭间穿行，形成了一幅流动的画卷，充满了动态美。“定有蛟龙从此伏”，这一句不仅借用了神话传说中的蛟龙，象征着潜在的力量和未知的可能性，也寓意着人才的潜藏与等待发掘。最后，“凭君色笑动风雷”，表达了对友人前往虔州掌教的祝福与期待，希望他能以笑容感染周围，如同风雷般激发出积极的能量，推动教育事业的发展。整体而言，这首诗通过自然景观的描绘，寄托了对友人的深厚情感与美好祝愿，展现了诗人对教育事业的热忱以及对未来的乐观态度。