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赏析

这首诗以简洁的语言描绘了两个家庭的特殊才能与传承。"护儿儿作相,世南男作匠",这里的“相”指的是宰相,古代官职之一,地位尊崇;“匠”则指工匠,负责制作各种器物。通过这两句话,诗人巧妙地将两个家庭的成员分别赋予了高官和技艺精湛的工匠角色,展现了不同领域内的杰出成就。“护儿儿作相”,意味着一个家庭中有一个儿子成为了宰相,这不仅是家族荣耀,也象征着智慧、能力与政治远见的传承。“世南男作匠”,则表明另一个家庭中有一个儿子在技艺上达到了极高的水平,成为了一名工匠。这里“世南”可能是指唐代著名书法家欧阳询的字,暗示这位工匠不仅技艺高超,还可能有着深厚的学识背景。整首诗通过对比两种截然不同的职业——政治领袖与手工艺人,表达了对个人才能多样性的赞赏,以及对不同领域内卓越成就的尊重。同时,也反映了唐代社会对于人才的广泛认可和包容,不论其从事的是文治还是武功,或是技艺与创造。

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贤良肄业文方盛,孝友传家族更豪。旌表特恩门第贵,御书新赐姓名高。谋孙有后荣非数,待士无疏众岂劳。我想华林终未到,只因气概属仙曹。