广
写景抒情
友情
怀古读书
读书
思乡
赞颂
春景

译文

译文:广文先生家住大江的东边,官职清冷,他时常感叹自己像随风飘转的蓬草。
译文:在夜晚,他会在松寺中读《易经》,直到夜深人静时月光照亮他的身影;春天则会在杏坛旁弹琴,琴声与春风相伴。
译文:他深知杜甫的诗作虽苦涩却充满真情,也该会嘲笑扬雄的赋未尽其工。
译文:如今能以笔墨为伴、相互交流的朋友已经很少了,一生中能有多少人能理解他的胸怀和抱负呢?

赏析

这首诗是元末明初诗人蓝智寄给程伯莱教授的作品,表达了对友人的关怀和对学术生涯的感慨。首句“广文家在大江东”描绘了程伯莱学者的身份和居所,暗示其远离繁华,生活清寂。次句“官冷时时叹转蓬”则写出他官位不高,常感漂泊不定,如同随风飘转的蓬草。第三句“读易夜分松寺月”,通过描绘程伯莱深夜研读《易经》的情景,展现了他对学问的执着追求,以及环境的宁静与清幽。第四句“鸣琴春度杏坛风”进一步渲染了学术氛围,以杏坛(孔子讲学之地)为背景,寓意程伯莱在春风中弹奏琴弦,传递着他的儒雅风范。第五、六句“久知杜甫诗徒苦,应笑扬雄赋未工”借杜甫和扬雄两位文学巨匠的典故,表达对程伯莱诗歌才华的认可,同时也暗含对其生活艰辛的同情,认为他的诗虽有苦涩,但更具深度。最后两句“翰墨交游今绝少,一生襟抱几人同”感叹当今学术交流稀少,像程伯莱这样有深厚学识和高尚情操的人更是难得,表达了对程伯莱独特人格和志向的敬佩,以及对他们共同追求的学术理想的共鸣。整体来看,这首诗情感真挚,语言凝练,既是对友人的赞美,也是对学术精神的颂扬。

猜您喜欢

怀刘京叔
元·曹之谦
奕世金兰契,于今只有君。英才殊落落,馀子漫纷纷。一别几春草,相思空暮云。何时展良觌,把酒共论文。
赠曾一轩
宋·文天祥
磨蝎之宫星见斗,簸之扬之箕有口。昌黎安身坡立命,谤毁平生无不有。我有斗度限所经,适然天尾来临丑。虽非终身事干涉,一年贝锦纷杂糅。吾家禄书成巨编,往往日者迷几先。惟有一轩曾.....
郭圣与黄希声问候
宋·陈起
山有灵芽可点金,名医未遇若为寻。药房掩昼情多感,竹榻逢秋老不禁。座上遍将唐帖揭,架中闲取晋诗吟。病怀得此相料理,更接兰交问讯音。
花朝过刘金吾斋阁小饮即席赋
明·胡应麟
暖日暄风半画堂,金吾西第暮传觞。图书粲烂偏盈架,绿竹参差尽绕梁。赋就桃花潜弄色,吟馀梅萼乱飞香。接䍦颠倒休辞醉,能忆通家旧雁行。
夏日閒居
明·谢晋
未老先疏懒,间眠爱竹阴。石边床几净,风外芰荷深。嗜酒从家寠,攻诗带病吟。幽居邻古寺,长日有僧寻。
酬梁翼堂孝廉见赠二律,即题其诗卷次韵(其一)
清·刘绎
乡校新开事讲经,山中弦诵得同听。幸逢耆旧殷酬答,每仰先贤慕典型。四座文章增润色,三年草木动芳馨。喜君风雅谈心洽,重展吟笺眼倍青。
美少年继作
唐·唐五代小说中神仙鬼怪诗
乘鸾跨凤下昆崙,正值三星影入门。银烛高低攒宝帐,彩笺交互劝瑶尊。药灵许向人间说,《易》妙期于象外论。休忆当年陪孟德,绕梁争看酒杯翻。
重九寄史中丞
元·曹伯启
陋室维摩病绕身,诗书堆案乐清贫。世间谁似盘沟老,报国归来复报亲。