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赏析

这首诗是宋代诗人林光朝的作品,名为《痴顽不识字歌》。诗中,诗人以自嘲的方式表达对读书经历的独特感受。他形容自己平生读书,如同风过耳,未能深入体会其中滋味,仿佛人嚼蜡、弄孤杵、过羊肠般艰难且无所得。诗人感叹自己对知识的理解犹如“咄咄痴顽不识字”,对许叔节的诗句深感惭愧。然而,当读到许叔节的诗后,诗人仿佛春风拂面,顿觉眼前的一切都充满生机,甚至想要骑驴寻访古人,探讨学问。诗中的比喻生动形象,如悬崖上的龙盘古树枝、生马驰骋、锦苔覆盖的岘山碑和玉关客的英勇,以及卢仝、孟郊等诗人的精神传承。整体来看,这首诗寓言性较强,通过自我反思和他人的启发,表达了诗人对知识追求的觉醒和对学问的敬仰。

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