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宫词
赞美
皇族
宗学教育
抒情

赏析

这首诗描绘了皇家家族的显赫与独特之处,通过宗学的宏开和崇高的教育理念,展现出深宫内外的深厚文化氛围。诗人周彦质在宋代以“宫词”为主题,创作了一系列作品,此篇“其六十二”便是其中之一。首句“振振皇族盛豪雄”,开篇即点明皇家家族的威严与强大,用“振振”形容其气势磅礴,展现出皇家的尊贵与荣耀。接着,“籍庆天支自不同”,进一步强调皇家的独特性,暗示其拥有与众不同的特权与地位,这种独特性不仅体现在身份上,更体现在其文化和精神层面。“宗学宏开崇教养”,则揭示了皇家重视教育、弘扬宗族学问的深远意义。通过“宏开”一词,展现了宗学规模之大、影响之广,以及对后世文化的深远贡献。同时,“崇教养”表明了皇家对教育的高度重视,旨在培养出德才兼备的接班人,传承家族的辉煌与荣光。最后,“已多歆向出深宫”,总结了前文,表达了在皇家的熏陶下,众多人才得以脱颖而出,走出深宫,为社会做出贡献。这里的“歆向”既指向往,也暗含着被皇家文化的吸引与感召之意,强调了皇家文化的影响力和对个人成长的积极促进作用。整体而言,这首诗通过细腻的笔触,展现了宋代皇家家族的辉煌与独特,以及其在教育与文化传承方面的卓越贡献,是对那个时代皇家文化的深刻描绘与赞美。

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