这首诗描绘了一个五岁孩童的可爱场景，通过对比和夸张的手法，展示了孩子的天真与模仿行为。诗中的“器局稍精明”表明孩子虽然年幼，但已表现出一些小巧思的能力；“弄笔誇郎罢，窥鸾效女兄”则描写孩子模仿大人们使用毛笔书写，以及模仿姐姐的动作，这不仅展现了孩子的活泼可爱，也反映了他们对成人行为的好奇和模仿心理。“顾瞻眸子俊，酬答舌头轻”一句，通过孩子转身观望和回答问题的场景，展示了孩子的灵动与纯真。最后，“但愿身长健，看渠骨骼成”表达了诗人对孩子健康成长的美好祝愿。整体而言，这首诗采用细腻的笔触勾勒出一个活泼可爱、充满童真气息的小生命形象，通过对日常生活片段的描绘，传递了一种温馨和对未来无限美好的期待。

南宋诗人。一作贯之。自号臞轩居士。嘉定十年(1217)进士，经历南外睦宗院教授、漳州通判等职。为人刚直敢言，刘克庄曾以"策好人争诵，名高士责全"诗句相赠。后来他由于应诏直言，被台官弹劾而降职。淳□中，主持邵武军事务，死后追封为司农少卿