这首诗描绘了一幅生长于幽静角落的苔藓图景。"病起见苔钱，规模遍地圆"，诗人在病愈后看到青翠的苔藓像钱币一样铺满了地面，它们有序而成熟，仿佛自然间也能形成规律和秩序。接下来的两句"儿童扫不破，子母自相连"则表达了一种生命力与亲情的温馨。儿童在玩耍时即使无意中打扰了苔藓，也无法破坏它们的生长，而这也象征着母亲与孩子之间自然而然的联系，体现出一种生命连绵不绝的情感。"润屋何曾有，缘墙谩可怜"则描写了一种环境和生物共存的景象。苔藓在湿润的屋檐或墙壁上生长，虽然它们渺小而无声，却也显得格外可怜，这反映出诗人对自然界中弱小生命的同情与关怀。最后两句"虚教作铜臭，空使外人传"则表达了一种对世俗教育或虚伪之词的批判。这里的“铜臭”可能指的是那些不切实际、空洞无物的教导，这些教诲就像是被过度渲染和夸大，结果只会让人感到厌烦，并且这种教育并没有真正的意义，只是徒劳地传播给外界。总体来说，这首诗通过对自然景象的细腻描写，表达了诗人对生命、生长以及自然界中微小生命尊严与价值的深刻感悟，同时也反映出诗人对于世俗虚伪教育的批判态度。

晚年自号衡岳沙门，唐朝晚期著名诗僧