这首清代诗人郝懿行的《励志》诗，以个人读书和写作的体验，表达了对学问追求的执着和对知识的渴望。诗中通过“五日不读书，筋力欲衰老”和“十日不作文，心思已枯槁”，形象地描绘了长时间不学习对自己身心的影响，显示出读书和创作对于保持活力和思维敏锐的重要性。接着，“常恐名不立，青青去人早”表达了对未能及时建树名声的忧虑，暗示了时间的紧迫感。诗人强调勤奋积累，“铅椠无虚陈，经训恣搜讨”，表明他勤于阅读经典，深入研究学问。“况偕素心人，疑义相与考”则体现了与志同道合者共同探讨学问的乐趣，相互切磋，共同进步。诗人偶有所得，“偶然窥新境，郎若睹清昊”，形容在学习过程中发现新知的喜悦，如登高望远，视野开阔。最后两句“孜孜入编记，日久成初稿”，表达了持之以恒的精神，即使不能达到古人的高度，也坚持自己的学术追求。“敢云希古人，亦曰敦宿好”，诗人谦逊地表示，虽不敢奢望超越古人，但对学问的热爱和坚持始终不变。总的来说，这首诗以个人经历为载体，展现了作者对学问的热爱和对自我提升的坚定决心，具有积极向上的励志意味。