我家无绛帐，贫贱人所弃。
我家没有高大的帐篷（指没有权贵的庇护），因为贫贱被人抛弃。
忽闻唔咿声，老怀倍欢喜。
忽然听到（孩子的）咿咿呀呀的声音，让我这个老头子非常高兴。
比邻亦惊怪，捩眼不敢睨。
邻居们对此感到惊讶，不敢斜眼看我们。
先生史鱼直，自谓骨不媚。
先生（指教育者）像史鱼一样正直，自认为骨头不会阿谀奉承。
珠玉在短褐，深藏未轻市。
珍珠玉石藏在简陋的衣服里，深藏不露，不愿轻易地被市场所知。
而况门阀高，指不屈第二。
更何况门第高贵的人，他们的气节不屈服于第二个人。
肯应童蒙求，为尔觉昏昧。
他们愿意接受像我们这样的孩子求教，为我们驱散昏昧。
袖中一卷书，传之自名世。
他们的袖子里藏着一卷书，传承的是他们自己的知识和经验。
尔幸近得师，盍勉从学志。
你很幸运能遇到这样的老师，应该努力跟随他的教导。
人品分中下，教法初无异。
无论是谁，只要有教育者的教导，方法都是一样的。
采芑复采芑，我田自新美。
他们采摘菜芑又采摘菜芑，我家的田地因此变得更加美丽。
那似斥卤滨，弥望荒白苇。
这与荒凉的海滩相比，简直就像是充满了生命的绿色和希望。
短园围败屋，不见花药丽。
但是他们住的小屋却被毁坏和环绕，没有看到花卉和草木的美丽。
赖此小窗明，晴光开霮䨴。
但幸运的是他们有一个明亮的小窗户，让阳光照亮了他们的生活。
日长书好读，所讲先孝悌。
白天变长后，他们喜欢读书。他们首先教导的是孝顺和友爱。
泥牛共土狗，勿复事嬉戏。
不要像泥牛和土狗一样嬉戏，要专心学习。
后池蒲稗深，竟日群蛤吠。
后面的池塘里长满了蒲草和稗草，整天有蛤蟆在叫。
也勿向池边，照影如孔翠。
但不要去池边照镜子，因为那会让你想起那些美丽的孔雀和翠鸟。
低头勤笔砚，翻墨满裾袂。
你要低头专注于你的笔和砚台，甚至会因为墨水弄脏你的衣袖。
男儿十四五，年纪非幼稚。
男孩们到了十四五岁，不再是幼稚的年纪了。
不妨笑阿翁，愦愦长如醉。
他们甚至可能会笑你的老头子一样的愚笨和无能。
先生有雪霜，严威不汝霁。
那些教育者像雪和霜一样严肃威严，他们的严厉不会因为你而放晴。
今朝发长吟，闭门苦觅句。
今日早上我长吟着诗篇，闭门寻找着诗句的灵感。
老年谢丸药，殆似陈无己。
我这个老年人已经不再需要吃药了，可能就像陈无己一样自然老去。
区区古人心，今人知者几。
那些古人的心意，现在的人知道的有多少呢？
平生颍川教，不作功名计。
他们一生都在传授颍川的教诲，不追求功名利禄。
但令本根在，浮华终易燬。
只要保持我们的根本不丧失，那些浮华的东西最终都会被摧毁。